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Devenir professeur Waldorf c’est vouloir : Remettre le cœur au centre de l’éducation– avant qu’il ne soit trop tard. Apprendre à entendre ce que dit l’enfant dans le non-dit. Agir au moyen de l’image. Transformer les idées abstraites en idées saturées de réel. Observer, se relier pour créer. Éveiller l’artiste qui dort. S’unir dans la confiance …

Programme de formation 22-23 Lire la suite »